CS-NOVENOS-2014
Información:
http://Colegio-kennedy-ied.jimdo.com (Web Colegio)
http://hk3nol-iek.jimdo.com (Web Docente)
http://cs-novenos.blogspot.com/ (Blog Docente)
E-mail: hk3nol@gmail.com (Correo Docente)
Textos guía:
HIPERTEXTO 9 CIENCIAS SOCIALES (Santillana)
Tarea 1:
1. Buscar, descargar y leer el Manual de Jimdo.
2. Buscar, descargar y leer el Manual de Blogger.
3. Crear una cuenta en gmail.
4. Crear un álbum fotográfico en Picasa.
5. Buscar, descargar e instalar Cmaptools.
6. Buscar, descargar e instalar Timeline Excel
7. Buscar, descargar e instalar Google Earth.
8. Buscar, descargar e instalar Camtasia.
9. Buscar, descargar y leer el Manual de HTML
10. Buscar, descargar, leer, instalar y probar los 150 programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
11. Consultar la web del IGAC (http://www.igac.gov.co/igac) y visitar las diversas secciones que ofrece.
12. Desarrollar las cinco actividades del mes de febrero (5). (http://cs-novenos.blogspot.com/)
Esta actividad debe realizarse en las dos primeras semanas de estudio.
Evaluación:
Para la evaluación, se debe tener solucionados los requerimientos de:
A. Crear la cuenta en gmail con la opción de códigos sugeridos.
B. Crear la página web en Jimdo con la opción de códigos sugeridos.
C. Crear el album en Picasa con la cuenta en gmail.
D. Tener instalado el programa Cmaptools para construir mapas conceptuales.
E. Tener instalado el programa Timeline Excel para construir las líneas de tiempo.
F. Tener instalado el programa Google Earth para ubicar lugar en el globo terráqueo con coordenadas geográficas.
G. Tener instalado el programa Camtasia para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa manera crear presentaciones y tutoriales visuales.
H. Haber leído un Manual de HTML para entender las instrucciones básica y hacer las modificaciones o ajustes en la web.
I. Haber probado, por lo menos cinco, programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
J. Haber visitado la web del IGAC, para visualizar su distribución y conenido.
K. Haber realizado las cinco actividades del mes de febrero (5), propuestas en el Blog.
Tarea 2.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-novenos.blogspot.com
- EL MUNDO DURANTE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
- EL MUNDO DE 1945 A 2014
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 3.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-novenos.blogspot.com
- AMERICA LATINA ENTRE 1898 Y 1948
- AMERICA LATINA DE 1950 A LA ACTUALIDAD
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 4.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-novenos.blogspot.com
- COLOMBIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
- COLOMBIA CONTEMPORÁNEA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 5.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-novenos.blogspot.com
- GEOGRAFÍA ECONÓMICA
- CONOZCAMOS ACOLOMBIA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
CS-DECIMOS-2014
Información:
http://Colegio-kennedy-ied.jimdo.com (Web Colegio)
http://hk3nol-iek.jimdo.com (Web Docente)
http://cs-decimos.blogspot.com/ (Blog Docente)
E-mail: hk3nol@gmail.com (Correo Docente)
Textos guía:
HIPERTEXTO 10 CIENCIAS SOCIALES (Santillana)
Tarea 1:
1. Buscar, descargar y leer el Manual de Jimdo.
2. Buscar, descargar y leer el Manual de Blogger.
3. Crear una cuenta en gmail.
4. Crear un álbum fotográfico en Picasa.
5. Buscar, descargar e instalar Cmaptools.
6. Buscar, descargar e instalar Timeline Excel
7. Buscar, descargar e instalar Google Earth.
8. Buscar, descargar e instalar Camtasia.
9. Buscar, descargar y leer el Manual de HTML
10. Buscar, descargar, leer, instalar y probar los 150 programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
11. Consultar la web del IGAC (http://www.igac.gov.co/igac) y visitar las diversas secciones que ofrece.
12. Desarrollar las cinco actividades del mes de febrero (5). (http://cs-novenos.blogspot.com/)
Esta actividad debe realizarse en las dos primeras semanas de estudio.
Evaluación:
Para la evaluación, se debe tener solucionados los requerimientos de:
A. Crear la cuenta en gmail con la opción de códigos sugeridos.
B. Crear la página web en Jimdo con la opción de códigos sugeridos.
C. Crear el album en Picasa con la cuenta en gmail.
D. Tener instalado el programa Cmaptools para construir mapas conceptuales.
E. Tener instalado el programa Timeline Excel para construir las líneas de tiempo.
F. Tener instalado el programa Google Earth para ubicar lugar en el globo terráqueo con coordenadas geográficas.
G. Tener instalado el programa Camtasia para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa manera crear presentaciones y tutoriales visuales.
H. Haber leído un Manual de HTML para entender las instrucciones básica y hacer las modificaciones o ajustes en la web.
I. Haber probado, por lo menos cinco, programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
J. Haber visitado la web del IGAC, para visualizar su distribución y conenido.
K. Haber realizado las cinco actividades del mes de febrero (5), propuestas en el Blog.
Tarea 2.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-decimos.blogspot.com
- NACIONALISMO Y CONFLICTO
- REFORMAS SOCIALES EN AMERICA LATINA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 3.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-decimos.blogspot.com
- EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA
- ¿PROGRESAMOS? LOS PROBLEMAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 4.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-decimos.blogspot.com
- LOS DERECHOS HUMANOS EN DEFENSA DE LA DIGNIDAD HUMANA
- EL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y LA SOSTENIBILIDAD DEL PLANETA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 5.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-decimos.blogspot.com
- EL SISTEMA MUNDO Y EL ESTADO-NACIÓN COLOMBIANO
- MUGRACIONES Y DESPLZAMIENTO
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
CS-ONCES-2014
Información:
http://Colegio-kennedy-ied.jimdo.com (Web Colegio)
http://hk3nol-iek.jimdo.com (Web Docente)
http://cs-onces.blogspot.com/ (Blog Docente)
E-mail: hk3nol@gmail.com (Correo Docente)
Textos guía:
HIPERTEXTO 11 CIENCIAS SOCIALES (Santillana)
Tarea 1:
1. Buscar, descargar y leer el Manual de Jimdo.
2. Buscar, descargar y leer el Manual de Blogger.
3. Crear una cuenta en gmail.
4. Crear un álbum fotográfico en Picasa.
5. Buscar, descargar e instalar Cmaptools.
6. Buscar, descargar e instalar Timeline Excel
7. Buscar, descargar e instalar Google Earth.
8. Buscar, descargar e instalar Camtasia.
9. Buscar, descargar y leer el Manual de HTML
10. Buscar, descargar, leer, instalar y probar los 150 programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
11. Consultar la web del IGAC (http://www.igac.gov.co/igac) y visitar las diversas secciones que ofrece.
12. Desarrollar las cinco actividades del mes de febrero (5). (http://cs-novenos.blogspot.com/)
Esta actividad debe realizarse en las dos primeras semanas de estudio.
Evaluación:
Para la evaluación, se debe tener solucionados los requerimientos de:
A. Crear la cuenta en gmail con la opción de códigos sugeridos.
B. Crear la página web en Jimdo con la opción de códigos sugeridos.
C. Crear el album en Picasa con la cuenta en gmail.
D. Tener instalado el programa Cmaptools para construir mapas conceptuales.
E. Tener instalado el programa Timeline Excel para construir las líneas de tiempo.
F. Tener instalado el programa Google Earth para ubicar lugar en el globo terráqueo con coordenadas geográficas.
G. Tener instalado el programa Camtasia para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa manera crear presentaciones y tutoriales visuales.
H. Haber leído un Manual de HTML para entender las instrucciones básica y hacer las modificaciones o ajustes en la web.
I. Haber probado, por lo menos cinco, programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
J. Haber visitado la web del IGAC, para visualizar su distribución y conenido.
K. Haber realizado las cinco actividades del mes de febrero (5), propuestas en el Blog.
Tarea 2.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-onces.blogspot.com
- DIVERSIDAD ÉTNICA Y RELACIONES INTERCULTURALES
- SOCIEDAD Y TERRITORIO
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 3.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-onces.blogspot.com
- DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
- MEDIOS DE COMUNICACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 4.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-onces.blogspot.com
- CIUDAD Y TERRITORIO
- LA GLOBALIZACIÓN
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 5.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog http://cs-onces.blogspot.com
- SOCIEDADES Y MODELOS DE DESARROLLO
- ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tareas Grados décimos-Economía
CS-DECIMOS-2014
Información:
http://Colegio-kennedy-ied.jimdo.com (Web Colegio)
Blog: http://ec-decimos.blogspot.com (Blog Docente)
E-mail: hk3nol@gmail.com (Correo Docente)
Textos guía:
LECTURAS LIBRES DE VARIOS AUTORES
Tarea 1:
1. Buscar, descargar y leer el Manual de Jimdo.
2. Buscar, descargar y leer el Manual de Blogger.
3. Crear una cuenta en gmail.
4. Crear un álbum fotográfico en Picasa.
5. Buscar, descargar e instalar Cmaptools.
6. Buscar, descargar e instalar Timeline Excel
7. Buscar, descargar e instalar Google Earth.
8. Buscar, descargar e instalar Camtasia.
9. Buscar, descargar y leer el Manual de HTML
10. Buscar, descargar, leer, instalar y probar los 150 programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
11. Consultar la web del IGAC (http://www.igac.gov.co/igac) y visitar las diversas secciones que ofrece.
12. Desarrollar las cinco actividades del mes de febrero (5). (http://cs-novenos.blogspot.com/)
Esta actividad debe realizarse en las dos primeras semanas de estudio.
Evaluación:
Para la evaluación, se debe tener solucionados los requerimientos de:
A. Crear la cuenta en gmail con la opción de códigos sugeridos.
B. Crear la página web en Jimdo con la opción de códigos sugeridos.
C. Crear el album en Picasa con la cuenta en gmail.
D. Tener instalado el programa Cmaptools para construir mapas conceptuales.
E. Tener instalado el programa Timeline Excel para construir las líneas de tiempo.
F. Tener instalado el programa Google Earth para ubicar lugar en el globo terráqueo con coordenadas geográficas.
G. Tener instalado el programa Camtasia para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa manera crear presentaciones y tutoriales visuales.
H. Haber leído un Manual de HTML para entender las instrucciones básica y hacer las modificaciones o ajustes en la web.
I. Haber probado, por lo menos cinco, programas para el apoyo en educación con el uso de tics.
J. Haber visitado la web del IGAC, para visualizar su distribución y conenido.
K. Haber realizado las cinco actividades del mes de febrero (5), propuestas en el Blog.
Tarea 2.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar el blog: http://ec-decimos.blogspot.com
- PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO
- LOS TIPOS DE BIENES Y SERVICIOS ECONÓMICOS
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 3.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar la web: http://ec-decimos.blogspot.com
- LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
- ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
Tarea 4.
1- Crear los blogs correspondientes.
2. Revisar la web: http://ec-decimos.blogspot.com
- LAS EMPRESAS, LAS PERSONAS O FAMILIAS, EL ESTADO, EL SECTOR FINANCIERO, AGENTES EXÓGENOS.
- SECTORES ECONÓMICOS EN COLOMBIA
3. Copiar y actualizar sus blogs, con los contenidos del ítem 2.
4. Desarrollar las actividades correspondientes a cada tema.
5. Construya un KID (línea de tiempo, mapa conceptual, Presentación en Power Point, Actividades, solucionario de actividades, evaluación, solucionario de evaluación, video) para cada tema.
